Un parcours spécifique permettant aux aides-soignants d’accéder directement à la 2e année de formation en soins infirmiers a été introduit par l’arrêté du 3 Juillet 2023 concernant le Diplôme d’État d’Infirmier.
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Un parcours spécifique permettant aux aides-soignants d’accéder directement à la 2e année de formation en soins infirmiers a été introduit par l’arrêté du 3 Juillet 2023 concernant le Diplôme d’État d’Infirmier.
Parcours dédié aux aides-soignants
Préparation aux épreuves de sélection
Clôture des inscription le 15 janvier 2025
Webinaire le 10 Janvier 2025 à 12h30
Le métier d’infirmier est une profession paramédicale dont l’activité est de dispenser des soins de natures préventives, curatives ou palliatives. Son domaine d’intervention se situe dans le cadre d’une équipe pluridisciplinaire dans différents secteurs : hospitalier, médicosocial, libéral, santé publique (entreprise, scolaire, crèche, domicile, IME, EHPAD…).
Un parcours spécifique permettant aux aides-soignants d’accéder directement à la 2e année de formation en soins infirmiers a été introduit par l’arrêté du 3 Juillet 2023 concernant le Diplôme d’État d’Infirmier.
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Webinaire le 10 Janvier 2025 à 12h30
Suite à la réussite des épreuves de sélection, le parcours spécifique se déroule sur 3 mois : avril, mai & juin 2025 pour une rentrée en 2e année de soins infirmiers en septembre 2025.
Le parcours est composé de 7 semaines de formation théorique, divisé en 4 séquences et 5 semaines de stage.
A l’issue des 3 mois de parcours spécifique, une attestation de validation de sa formation est délivrée et permet d’intégrer la formation en soins infirmiers en 2e année.
Si le parcours spécifique n’est pas validé, le candidat peut tout de même intégrer l’IFSI en première année.
Durant votre scolarité à la FMMS, vous avez à disposition un panel de 50 destinations européennes et internationales. Ces partenariats sont construits autour de valeurs communes, rassemblant qualité, humanisme et sécurité. Vous pourrez vous y impliquer lors de période de stage, d’études ou encore d’une année de césure.
En savoir plus sur les Relations Internationales
Il est possible de faire une préparation aux épreuves de sélection en lien avec votre futur projet professionnel dans notre établissement. Nous proposons deux sessions de 20 participants maximum par session.
13h30/17h :
Une candidature préalable à la session préparatoire (CV+ lettre de motivation) pour étudier les demandes et le projet professionnel
Une inscription préalable aux épreuves de sélection dans notre IFSI
Les sessions préparatoires aux épreuves de sélection sont gratuites.
Il est seulement nécessaire d’être inscrit aux épreuves de sélection dans notre établissement
Envoi du dossier :
Contenu du dossier :
*Une note inférieure à 8/20 à l’une des deux épreuves (entretien ou épreuve écrite) est éliminatoire. Pour être admis, le candidat doit obtenir un total d’au moins 20 sur 40 aux épreuves.
CANDIDATURES JUSQU’AU 15 JANVIER 2025 au-delà de cette date, merci de nous contacter
Au cours de la 3ème année d’IFSI :
Après validation de la 3ème année d’IFSI
En étant diplômé dans notre établissement, vous avez accès au Réseau Alumni de la FMMS de l’Université Catholique de Lille avec tous les anciens étudiants des filières Médecine, Sage-femme, IFSI, IFAS, Puéricultrice, IFCS.
Pour exercer le métier d’infirmier, vous devez être titulaire du Diplôme d’Etat d’Infirmier. Il s’agit d’une formation de trois ans que vous pouvez effectuer au sein de la Faculté de Médecine, Maïeutique, Sciences de la Santé – Campus Humanicité de Lomme/Lille. L’étudiant doit réussir un Concours d’entrée constitué d’une épreuve de rédaction et/ou de réponses, une épreuve de calculs simples ainsi qu’un entretien.
Durant la Formation infirmier, l’étudiant doit faire 4 types de stage :
Les demandes de stage hors partenariats sont possibles mais étudiés.
Il y a 35h de cours par semaine du lundi au vendredi, amplitude 8h30-17h30 (rarement plus tard). L’emploi du temps et les horaires ne sont pas fixes, ils varient semaine après semaine.
Dans un souci d’accompagnement au plus près des besoins, chaque étudiant bénéficie d’un suivi pédagogique encadré par un référent pédagogique formateur tout au long de son parcours Infirmier, qu’il pourra rencontrer lorsqu’il le souhaite (difficultés d’apprentissage, problématiques organisationnelles, stress,..). Son rôle est d’accompagner et d’orienter l’étudiant, d’évoquer les difficulté d’apprentissage. Au moins 4 points sont prévus par an avec l’étudiant, avant une période de stage afin de fixer les objectifs, et au retour de stage afin de dresser un bilan de ce dernier.
L’étudiant a également un parrain/marraine désigné lors de l’accueil (évènement organisé par les étudiants en 2ème année ou le BDE de l’école). L’objectif du parrain/marraine est d’apporter un soutien psychologique et moral pendant ces études qui peuvent être dures psychologiquement, répondre à ses questions, le conseiller et le guider dans ses cours et sur les terrains de stages, donner éventuellement des conseils de méthodologie
La mission de notre Faculté est de privilégier un accompagnement pédagogique individualisé assuré par des formateurs expérimentés. Notre équipe pédagogique est impliquée dans la réussite des élèves Infirmiers. Elle propose un accompagnement de proximité, très à l’écoute, personnalisé à chacun, afin que l’étudiant puisse construire son projet professionnel tout en mesurant sa progression.
Oui, vous validez un diplôme d’Etat et pouvez travailler dans l’établissement de votre choix.
Les infirmières assument la responsabilité d’un ensemble de soins infirmiers selon les besoins biopsychosociaux des patients ou des groupes de personnes qui leur sont confiés. Ils évaluent l’état de santé des patients, déterminent et assurent la réalisation du plan de soins et de traitements infirmiers. Ils prodiguent les soins et traitements infirmiers et médicaux dans le but de maintenir la santé ou de la rétablir et de prévenir la maladie.
L’infirmier peut exercer :
Pour exercer le métier d’infirmier, il faut aimer travailler en contact avec le public, aimer travailler en équipe avec des collègues ou d’autres professionnels, avoir une bonne résistance au stress, avoir une facilité à communiquer et une capacité d’écoute, et enfin être responsable et organisé.
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